در ستایش هیچ آموزی

در کتاب هیچ اموزی یا تعلیم و تربیت تنزیهی هنر والای حذف کردن برای جذب نمودن پنهان کردن برای اشکار نمودنت کاستن برای افزودن منع کردن برای ترغیب نمودن و هیچ شدن برای همه چیز شدن به کار گرفته می شود تا در این کنشگری تضادمندانه هلاق ترین و سیال ترین نوع تعلیم و تربیت فطری به دور از اموزه های شرطی و انتظارات درسی بعه ثمر نشیند . تعلیم و تربیت تنزیهی بازگشت به اصل است بازگشت از تربیت رسمی و بدلی به ترتیب طبیعی و فطری بازگشت از زندگی " فروکاهنده ی دنیوی " به زندگی " فرابرنده ی اخروی " در این گفتمان خرد اشوب و هنجارکوب است که افروختن بینش و جایگزین اندوختن دانش می شود و " ذهن اندوزی تراکمی " جای خود را به " ذهن ورزی تحولی " می دهد تا هر کس به سبک خود به کشف خود و خلق سرنوشت خود بپردازد .